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2017青年教师资助计划

时间:2015-11-17 17:45 阅读:154次 发布者:不说再见
2017青年教师资助计划

青年教师资助计划一:青年教师资助计划(1652字)

第一章 总则

第一条 为选拔和培养高等学校优秀青年教师,促进新一代学术骨干和学科带头人的成长,原国教委于20xx年设立了“资助优秀年轻教师基金”。并于20xx年颁发了《国家教委资助优秀年轻教师基金试行办法》。为了进一步规范这项工作,现将“资助优秀年轻教师基金”更名为“优秀青年教师资助计划”(以下简称“计划”),并制订本办法。

第二条 计划的资助范围包括所有学科。教育部将根据国家科技发展规划和产业发展政策,定期研究确定计划的重点资助领域。在同等条件下,计划将优先资助在边远地区或艰苦条件下工作的教师。

第三条 计划每年资助一次,采取项目资助的方式,以面上项目资助为主,适当开展重点资助、联合资助和跟踪资助。重点资助、面上资助和跟踪资助项目的经费由教育部负责拨付,联合资助项目的经费由教育部和学校的主管部门共同负担。

第二章 资助条件

第四条 资助对象必须具备以下条件:

1、在国内高等学校从事教学和科研第一线工作的教师,主要是优秀留学回国人员;

2、在申请当年1月l日原则上不超过四十周岁,一般应具有博士或硕士学位;

3、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,遵守职业道德规范;

4、完成学校规定的教学和科研任务,有较高的学术水平和较大的发展潜力。

第五条 资助项目必须符合下列条件之一:

l、学术意义重大,学术思想新颖,立论充分的基础研究项目和具有良好发展前景的应用基础研究项目;

2、对经济和社会发展有重大意义的研究项目;

3、为承担国家和部门的重大科技任务,需进行可行性研究的特殊项目。

第三章 申报程序

第六条 计划采取限额申报的方式,申报限额一般在每年的第一季度由教育部公布。

第七条 申请人由所在学校推荐,填写《优秀青年教师资助计划项目申请书》,并按要求提供相关材料。同时应有两名教授(或相当专业技术职务的同行专家)推荐,填写《优秀青年教师资助计划项目推荐书》。

第八条 申请人所在学校对申报材料内容的真实性、实现方案的可行性、经费预算的合理性、基本条件的保证等签署审核意见,上报学校主管部门。

第九条 学校主管部门对上报材料进行审查,签署推荐意见,按申报限额报教育部。

第四章审批程序

第十条 计划领导小组办公室对申报材料进行形式审查。

第十一条 教育部聘请同行专家进行通讯评议;聘请国内知名专家进行会议评审。

第十二条 计划领导小组办公室根据专家意见提出建议资助方案。

第十三条 计划领导小组审定资助方案。

第五章 经费管理

第十四条 申报项目批准后,教育部将资助经费一次性核拨到有关学校,由资助对象安排使用。

第十五条 资助经费必须用于该项目的研究工作。

第十六条 项目的管理费不得超过资助金额的百分之五,各单位不得重复提取或超额提取项目管理费。

第六章 组织管理

第十七条 计划的实施管理工作由教育部负责,教育部成立计划领导小组,领导小组办公室设在人事司,负责日常工作。

第十八条 资助对象在资助期间,每年须认真填写《优秀青年教师资助计划项目年度进展报告》,并附相关材料,经学校审核后,于12月31日前报计划领导小组办公室。

第十九条 资助项目结束后三个月内,资助对象须认真填写《优秀青年教师资助计划项目总结报告》,并附相关材料,经学校审核后报计划领导小组办公室。

第二十条 凡在计划资助下取得的科研成果,在发表论著或成果鉴定时,必须标注“教育部优秀青年教师资助计划项目”(英文翻译为:supported by the excellent young teachers program of moe,p.r.c.,缩写为“eytp”。)字样。

第二十一条 资助对象所在学校应加强日常管理,落实相应的配套措施,支持其教学和科研工作。

第二十二条 资助对象不得替换,资助经费不得转让。

第二十三条 对公派出国一年中累计超过九个月以上的资助对象,缓拨经费。

第二十四条 对发生下列情况之一的资助对象,教育部将撤消资助,终止拨款。

l、未能正常履行工作职责或调离高等学校的教学、科研岗位;

2、违反职业道德、弄虚作假或触犯刑律。

第七章附则

第二十五条 本办法自公布之日起执行,20xx年4月颁布的《国家教委优秀青年教师资助计划试行办法》同时废止

青年教师资助计划二:教育部优秀青年教师资助计划(2709字)

为了吸引和稳定优秀留学人员在国内高校任教,使他们通过独立承担科研课题尽快脱颖而出,成为新一代学术骨干和学科带头人,在财政部的大力支持下,利用国家引进国外人才专项经费,原国家教委于20xx年设立了“资助优秀年轻教师基金”,现更名为教育部“优秀青年教师资助计划”(以下简称“计划”)。该计划采取项目资助的方式,以面上项目资助为主,适当开展重点资助、跟踪资助、联合资助和有偿资助(20xx-20xx)。十三年来,“计划”已资助1610人,资助经费总额累计达9882万元,平均资助强度约为6万元。

教育部对该项工作非常重视,专门成立了由主管部长任组长,相关司局为成员单位的“优秀青年教师资助计划”领导小组,负责计划的实施管理工作。领导小组下设办公室,办公室设在人事司,处理日常工作。为了规范计划的管理工作,教育部(原国家教委)制定并颁发了计划的试行办法以及有偿资助管理办法,并在回顾、总结十几年工作的基础上,对试行办法进行补充和完善,于20xx年修订、颁布了计划的“实施办法”。

十几年来,“计划”已形成了一套比较规范的运行模式。学校推荐、主管部门审核、按限额申报的方式,既可对申请者进行初选,又可适当减轻工作量;形式审查、专家通讯评议、专家会议评审、领导小组审定的评审程序,既充分发挥了专家的作用,确保了评审结果的科学性和公正性,又使有限的资金得到了优化配置。

十三年来,在有关部委教育主管部门、省级教育行政部门及高等学校的积极配合下,通过财政部和教育部的密切合作以及“计划”获得者的不懈努力,“计划”主要在以下六个方面取得了较大的成效:吸引和稳定了一批优秀留学回国人员在高校任教;培养造就了一批年轻的学科带头人和学术骨干;孕育了一批高水平的科研成果,促进了高新技术产业的发展;促进了学术梯队的建设和重点学科、重点科研基地的发展;提高了对基金类科研项目的管理水平。

针对目前计划存在的资助面不够广,资助强度偏低;后期管理有待加强以及宣传力度不够等问题,今后将在以下4个方面进一步完善该项工作:

继续争取财政部的大力支持,进一步加大对“计划”的投入,适当扩大“计划”的资助面,加大“计划”的资助强度。在资金增长有限的情况下,“存量”部分仍按目前的方式运作,“增量”部分用于增加重点资助的人数,进一步扩大“计划”的影响,提高它在同类计划中的地位,增强“计划”的社会效益。

进一步加强“计划”的宣传工作。不仅要宣传“计划”本身,使大家充分了解“计划”的成效,使留学回国人员清楚“计划”的申报及评审程序,还要加大对“计划”资助对象的宣传力度,增强他们的荣誉感和成就感,提高他们的知名度和参与竞争的能力,为他们以后获得其他资助奠定良好的基础。除每年在《光明日报》公布“计划”获得者名单外,还将建立“计划”网页,加强网上宣传力度。

进一步加强“计划”的后续管理工作,除了按照《实施办法》的要求做好面上的跟踪检查外,还将不定期地对各高校的“计划”工作进行抽查,实地了解“计划”的执行情况,通过反馈回来的信息,不断改善工作,同时也对高校的工作进行检查、督促和指导。

根据实际情况动态调整各单位的申报限额。申报名额的多少主要取决于资助人数。为了使工作量不致太大,教育部一般是按照3:1的比例来确定申报名额,并将名额分配到高校的主管部门----部委或省教委。随着我国高校管理体制改革的不断深入,各校的规模和实力都在发生变化。教育部将在今后的工作中引进竞争机制,根据各校的综合实力和前一年“计划”的中标率,适当调整申报限额,激励各校不断改进“计划”工作,提高管理水平。

为了吸引和稳定优秀留学人员在国内高校任教,使他们通过独立承担科研课题尽快脱颖而出,成为新一代学术骨干和学科带头人,在财政部的大力支持下,利用国家引进国外人才专项经费,原国家教委于20xx年设立了“资助优秀年轻教师基金”,现更名为教育部“优秀青年教师资助计划”(以下简称“计划”)。该计划采取项目资助的方式,以面上项目资助为主,适当开展重点资助、跟踪资助、联合资助和有偿资助(20xx-20xx年)。14年来,“计划”已资助1781人,资助经费总额累计约1.14亿元,平均资助强度约为6万元。

育部专门成立了领导小组,负责计划的实施管理工作。领导小组下设办公室,办公室设在人事司,处理日常工作。为了规范计划的管理工作,教育部制定并颁发了计划的试行办法以及有偿资助管理办法,并在回顾、总结十几年工作的基础上,对试行办法进行补充和完善,于20xx年修订、颁布了计划的《实施办法》。

多年来,“计划”已形成一套比较规范的运行模式。学校推荐、主管部门审核、按限额申报的方式,既可对申请者进行初选,又可适当减轻工作量;形式审查、专家通讯评议、专家会议评审、领导小组审定的评审程序,既充分发挥了专家的作用,确保了评审结果的科学性和公正性,又使有限的资金得到了优化配置。

14年来,“计划”主要在以下六个方面取得了较大的成效:吸引和稳定了一批优秀留学回国人员在高校任教;培养造就了一批年轻的学科带头人和学术骨干;孕育了一批高水平的科研成果,促进了高新技术产业的发展;促进了学术梯队的建设和重点学科、重点科研基地的发展;提高了对基金类科研项目的管理水平。

针对目前计划存在的资助面不够广,资助强度偏低;后期管理有待加强以及宣传力度不够等问题,今后将在以下四个方面进一步完善该项工作:

继续争取有关部门的大力支持,进一步加大对“计划”的投入,适当扩大“计划”的资助面,加大“计划”的资助强度。在资金增长有限的情况下,“存量”部分仍按目前的方式运作,“增量”部分用于增加重点资助的人数,进一步扩大“计划”的影响,提高它在同类计划中的地位,增强“计划”的社会效益。

进一步加强“计划”的宣传工作。不仅要宣传“计划”本身,使大家充分了解“计划”的成效,使留学回国人员清楚“计划”的申报及评审程序,还要加大对“计划”资助对象的宣传力度,增强他们的荣誉感和成就感,提高他们的知名度和参与竞争的能力,为他们以后获得其他资助奠定良好的基础。除每年在《光明日报》、《神州学人》等有关报刊上公布“计划”获得者名单外,还加强网上宣传力度。

进一步加强“计划”的后续管理工作,除了按照《实施办法》的要求做好面上的跟踪检查外,还将不定期地对各高校的“计划”工作进行抽查,实地了解“计划”的执行情况,通过反馈回来的信息,不断改善工作,同时也对高校的工作进行检查、督促和指导。

根据实际情况动态调整各单位的申报限额。教育部将在今后的工作中引进竞争机制,根据各校的综合实力和前一年“计划”的中标率,适当调整申报限额,激励各校不断改进“计划”工作,提高管理水平。

青年教师资助计划三:优秀青年教师资助计划 (1087字)

总则

第一条为选拔和培养高等学校优秀青年教师,促进新一代学术骨干和学科带头人的成长,原国家教委于20xx年设立了“资助优秀年轻教师基金”,并于20xx年颁发了《国家教委资助优秀年轻教师基金试行办法》。为了进一步规范这项工作,现将“资助优秀年轻教师基金”更名为“优秀青年教师资助计划”(以下简称“计划”),并制订本办法。

第二条计划的资助范围包括所有学科。教育部将根据国家科技发展规划和产业发展政策,定期研究确定计划的重点资助领域。在同等条件下,计划将优先资助在边远地区或艰苦条件下工作的教师。

第三条计划每年资助一次,采取项目资助的方式,以面上项目资助为主,适当开展重点资助、联合资助和跟踪资助。重点资助、面上资助和跟踪资助项目的经费由教育部负责拨付,联合资助项目的经费由教育部和学校的主管部门共同负担。

第四条资助对象必须具备以下条件:

1、在国内高等学校从事教学和科研第一线工作的教师,主要是优秀留学回国人员;

2、在申请当年1月1日原则上不超过四十周岁,一般应具有博士或硕士学位;

3、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,遵守职业道德规范;

4、完成学校规定的教学和科研任务,有较高的学术水平和较大的发展潜力。

第五条资助项目必须符合下列条件之一:

1、学术意义重大,学术思想新颖,立论充分的基础研究项目和具有良好发展前景的应用基础研究项目;

2、对经济和社会发展有重大意义的研究项目;

3、为承担国家和部门的重大科技任务,需进行可行性研究的特殊项目。

申报程序

优秀青年教师资助计划

第六条计划采取限额申报的方式,申报限额一般在每年的第一季度由教育部公布。

第七条申请人由所在学校推荐,填写《优秀青年教师资助计划项目申请书》,并按要求提供相关材料。同时应有两名教授(或相当专业技术职务的同行专家)推荐,填写《优秀青年教师资助计划项目推荐书》。

第八条申请人所在学校对申报材料内容的真实性、实现方案的可行性、经费预算的合理性、基本条件的保证等签署审核意见,上报学校主管部门。

第九条学校主管部门对上报材料进行审查,签署推荐意见,按申报限额报教育部。

审批程序

第十条计划领导小组办公室对申报材料进行形式审查。

第十一条教育部聘请同行专家进行通讯评议;聘请国内知名专家进行会议评审。

第十二条计划领导小组办公室根据专家意见提出建议资助方案。

第十三条计划领导小组审定资助方案。

经费管理

优秀青年教师资助计划

第十四条申报项目批准后,教育部将资助经费一次性核拨到有关学校,由资助对象安排使用。

第十五条资助经费必须用于该项目的研究工作。

第十六条项目的管理费不得超过资助金额的百分之五,各单位不得重复提取或超额提取项目管理费。

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